Metode Bernyanyi Guna Meningkatkan Daya Ingat Siswa Dalam Proses Pembelajaran Anak Usia Dini
Keywords:
Metode, Bernyanyi, Daya Ingat, Proses Pembelajaran , Anak Usia DiniAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya daya ingat anak dalam pengenalan per kata karena pembelajaran yang monoton, jadi untuk meningkatkan kata serta bahasa yang efektif dan bagus anak dilatih dengan menggunakan metode bernyanyi. Pengajar hanya bernyanyi dengan bertepuk tangan dan kalau bisa disertai dengan media gambar yang menarik agar bisa menarik perhatian anak dalam belajar, sehingga siswa selalu ingin belajar karena metode bernyanyi mudah dipahami oleh anak. Untuk mengatasi agar pembelajaran tidak monoton dengan menggunakan metode bernyanyi yang dilengkapi media flash cards yang menarik.
References
Abdul Majid, Belajar Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.
Andi Prastowo, Menyusun Rencana Pelaksanan Pembelajaran ( RPP ) Tematik Terpadu , Jakarta 13220: kencana 2017.
Atkinson, Pengantar Psikologi, Jilid I, Edisi II, diterjemahkan oleh Widjaya Kusuma, Batam: Interaksara, 1993.
B. Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 1997.
Bimo Walginto, Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta: Andi, 2004.
E.Mulyasa, Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.
E-book: Sifa Siti Mukrimah, 53 Metode Belajar dan Pembelajaran, Bandung: Bumi Siliwangi, 2014.
E-book: Sifa Siti Mukrimah, 53 Metode Belajar dan Pembelajaran,
,Bandung: Bumi Siliwangi, 2014.
James Patrick Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi, diterjemahkan oleh Kartini Kartono, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
James Patrick Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi, diterjemahkan oleh Kartini Kartono,Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Mohammad Fauziddin, Pembelajaran PAUD, Bermain, Cerita, dan Menyanyi Secara Islami, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.
Muhammad Fadillah, Desain Pembelajaran PAUD, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.
Muhammad Fadlillah, Desain Pembelajaran PAUD, Jogjakarta: Ar-ruzz Media, 2012.
Muhammad Rohman, Strategi Dan Desain Pengembangan System Pembelajaran, Prestasi Pustakaraya, Jakarta, 2013.
Risaldy, Bermain, bercerita, dan bernyanyi bagi anak usia dini , Jakarta : luxima 2014.
Risaldy, Bermain, bercerita, dan bernyanyi bagi anak usia dini , Jakarta : luxima 2014
Sumadi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Yokimirantiyo.http://blogspot.com/2012/09/pengertian-bernyanyi.html, (Diakses pada tanggal 26 Oktober 2021, pukul 00:58 WIB).
Zakiyah Daradjat, dkk, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: BumiAksara, 1995.
