Makna Dan Kedudukan Pendidikan Islam Dengan Pendidikan Nasional (Tujuan, Prinsip, Landasan Pendidikan Islam dan Pendidikan Nasional)

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa makna dan kedudukan pendidikan Islam dengan pendidikan Nasional banyak persamaannya, di mulai tujuan, prinsip dan hunungan antara kedua pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk memberikan wacana terkait makna dan kedudukan pendidikan Islam dengan pendidikan nasional yang selama ini sering di salah pahami. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan pertama, Pendidikan berarti upaya atau proses yang  berorientasi  pada transformasi nilai, baik nilai agama dan umum. Kedua, Tujuan pendidikan Islam lebih berorientasi dua keselamatan yakni kesalamatan dunia dan akhirat, sedang pendidikan nasional bermuara pada kesejahteraan dunia. Ketiga, Prinsip dan pendidikan Islam bermuara pada sumber hukum Islam Al qur’an dan Hadis, sedangkan pendidikan nasional merujuk pada regulasi dan undang-undang Negara.